A járvánnyal is küzdve teljesítettek újabb nemzetközi programot a Lilla téri pedagógusok

A Debreceni Tankerület Központ fenntartásában működő Lilla Téri Általános Iskola kéttannyelvű oktatásásában dolgozó pedagógusok összefogtak és újabb nyertes Erasmus-pályázatban vettek részt.

Az intézmény célja, hogy a kéttannyelvű oktatás színvonalát  mind szakmai, módszertani, idegen nyelvi  képzéseken való részvétellel támogassa. A tantestületben lépést kívánnak tartani az európai nyelvoktatás legújabb trendjeivel és a nem idegen nyelvet tanító kollégák angoltudásának fejlesztését is szükségesnek tartják.

A pandémia miatt rendhagyó volt a program lebonyolítása, a pedagógusok pedig az elmúlt évek igazolták, hogy megbirkóznak a kor kihívásaival, mi több, a megújuló oktatási rendszerek a tanítási és tanulási új formáihoz alkalmazkodva használják ki az új lehetőségeket. Az utazások megszervezése a világjárvány idején nagy körültekintést és előkészületet igényelt. A Lilla téri Általános Iskola hét pedagógusa különböző országokban, eltérő időpontokban szervezett külföldi továbbképzésen vettek részt 2021. július és 2021. novembere között. 

Czellér András intézményvezető, a projekt menedzsereként személyesen is részt vett az olaszországi Firenzében és a görögországi Santorinin tartott módszertani továbbképzéseken. Trungel Tímea és Fodor Szimonetta Spanyolországban (előbbi Barcelonában, utóbbi Tenerifén) vett részt szintén szakmai módszertani képzésen. További négy kolléga Máltán, St. Julians városában járt. Badar Gabriella , aki egyben pályázati koordinátor, továbbá Pálinkás Petra és Vassné Száz Anita pedagógusokkal angol nyelvi tanfolyamon, míg  Bodó Péter intézményvezető-helyettes módszertani képzésen vett részt.

Ezeken a továbbképzéseken különböző nemzetiségű angolnyelv-tanárok dolgoztak együtt és cseréltek tapasztalatot az idegennyelv-oktatás gyakorlatában. A projektbe bekapcsolódtak sa Lilla téri tanítványaik is, akik tablókat, projektmunkákat készítettek a mobilitásban részvevő országok és az angol anyanyelvi országok kulturális, gazdasági, földrajzi sokszínűségének bemutatásával. A tanult ismereteket hosszú távon tudják kamatoztatni a pedagógusok a mindennapi munkájukban

- foglalta össze a programot Lilla téri szemüveggel Badar Gabriella.