A jóllétért dolgoztak a pedagógusok Hajdúsámsonban
„Dolgozzunk a jóllétünkért” címmel tartottak országos szakmai konferenciát február 27-én Hajdúsámsonban, a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola, Gimnázium, Szakképző Iskola, AMI és Óvoda középiskolájában. A rendezvény fókuszában a gyermekek és fiatalok testi-lelki jólléte, a digitális világ hatásai, a mozgás szerepe, valamint a pályaorientáció és a szakképzés kérdései álltak. A konferencia célja az volt, hogy az oktatásban, nevelésben és szakképzésben dolgozó szakemberek közösen gondolkodjanak a fiatalokat érintő aktuális kihívásokról, és gyakorlati példákon keresztül keressenek válaszokat a mindennapi munkájuk során újra és újra felvetődő kérdésekre.
A program során előadások és pódiumbeszélgetések váltották egymást. Pöltl Ákos családbiztonsági szakértő a digitális világ és a mentális egészség összefüggéseit járta körül, Tótszöllősyné Varga Tünde mozgásfejlesztő az idegrendszer és a mozgás kapcsolatáról beszélt, Méhész Balázs, a Debreceni SZC Építéstechnológiai és műszaki szakképzőiskola igazgatóhelyettese a szakképzésben megjelenő esélyegyenlőségi és hátránykompenzációs feladatokat mutatta be, míg a „Szívvel-lélekkel a szakmatanulásért” című beszélgetésen Nagy Róbert vállalkozó osztotta meg a gyakorlati képzés mindennapi tapasztalatait.
Család, egyén, felelősség
– A „Dolgozzunk a jóllétünkért” konferencia címe is üzenet, hiszen a jóllét nem magától értetődő állapot, hanem közös munka, odafigyelés és felelősségvállalás eredménye – hangsúlyozta köszöntőjében Antal Szabolcs polgármester. Mint mondta, ez különösen igaz a gyermekek és fiatalok esetében, hiszen testi-lelki egészségük, mentális állapotuk és jövőképük a közösség jövőjét is alapvetően meghatározza. Rámutatott arra is, hogy a digitális tér a mindennapok szerves részévé vált: egyszerre kínál lehetőségeket és hordoz veszélyeket, ezért közös feladat segíteni a fiatalokat abban, hogy tudatosan és felelősen használják az eszközöket, miközben megmaradjon a mozgás, az emberi kapcsolatok és a közösségi élmények szerepe. Szólt a mozgáshiány, az elszigetelődés és a túlzott képernyőhasználat kockázatairól, valamint hangsúlyozta a pályaválasztás és a szakmatanulás közös felelősségét is.
Szerinte olyan jövőképet kell mutatni a fiataloknak, ahol a tudás érték, a szakma pedig valódi lehetőséget jelent, mindehhez pedig elengedhetetlen a családok, az intézmények, a szakemberek és az önkormányzat együttműködése.
Bujdosó Tibor, a házigazda iskola főigazgatója visszatekintésében felidézte: 2020-ban indult el az a közös küldetés, amelynek célja az volt, hogy Hajdúsámsonban középfokú oktatás jöjjön létre. A gimnáziumi képzés mellett tudatosan jelent meg a szakképzés igénye is. – A fejlődés alapja a partnerség, hiszen önkormányzati, oktatási, gazdasági és kamarai együttműködés nélkül ez a munka nem valósulhatott volna meg – fogalmazott. Hozzátette: a konferencia a találkozás és az erősödő szakmai közösség terepe, ahol a résztvevőket a közös felelősségvállalás köti össze. Mind a gimnáziumi, mind a szakképzésben dolgozók közös felelőssége, hogy a fiatalok támogatást, iránymutatást és értékeken alapuló nevelést kapjanak egy kihívásokkal teli világban – hangsúlyozta a főigazgató.
– A konferencia üzenete a jóllét tudatos építése, amely testi, lelki és szellemi egészséget, valamint egyéni boldogulást jelent – emelte ki köszöntőjében Oroszné Győri Magdolna, a középiskolai egység intézményvezetője. Szavai szerint a jó szolgálat és az önkéntesség nemcsak a közösség számára hasznos, hanem bizonyítottan javítja az egyén mentális és fizikai állapotát is, csökkenti a szorongást és növeli az elégedettséget. Úgy fogalmazott, bátorságra van szükség ahhoz, hogy a panaszkodás helyett szembenézzünk a valósággal, új prioritásokat jelöljünk ki, és ne felszínes célok hajszolásában éljünk.
